ERASMUS +

Proyecto DHIP: Desarrollo de las políticas de internacionalización de las instituciones de enseñanza superior (Hels Internationalization Policies)

Objetivo general:
Desarrollar e integrar la dimensión internacional dentro de las componentes estructurales y culturales de las IES Latinoamericanas a través de la programación e implementación de Planes Estratégicos de Internacionalización (Internationalization Enhancement Plans/IEP) como instrumento para mejorar el potencial relativo a la interacción global de cada Institución, privilegiando el intercambio LA/UE.

Socios europeos:
Università di Pisa – UNIPI (Italia) (coordindora)
Universidad de Deusto – DEUSTO (España)
Universidade do Porto – UPORTO (Portugal)
Università degli Studi di Sassari – UNISS (Italia)
Regione Toscana (Italia – ASOCIADO)
Socios de América Latina:
Universidad Nacional de Cuyo – UNCUYO (Argentina)
Universidad Nacional de Quilmes – UNQ (Argentina)
Universidad Nacional de Lanús – UNLA (Argentina)
Universidad del Cono Sur de Las Américas – UCSA (Paraguay)
Universidad Autónoma de Asunción – UAA (Paraguay)
Universidad Iberoamericana – UNIBE (Paraguay)
Universidad Pedagógica Nacional – UNP (Colombia)
Universidad de Santander – UDES (Colombia)
Fund. Universitaria Empresarial de la Cámara de Comercio de Bogotá – UNIEMPRESARIAL (Colombia)
Fundación Eurosur (Argentina)

Objetivos específicos:
OE1: Desarrollar/mejorar la efectividad de las estrategias de internacionalización de las HEIs, acorde con los principios y prioridades ECHE (Erasmus Charter for Higher Education) a través de la planificación e implementación de los IEPs.
OE2: Incrementar y/o consolidar una red de contactos y alianzas regionales entre Instituciones y Asociaciones de movilidad internacional e intercambios académicos con el foco en la centralidad de los estudiantes y la experimentación de la Latin American Reference Credit – CLAR
OE3: Desarrollar las habilidades blandas y las competencias trasversales y ofrecer formación específica sobre estrategias de implementación de los IEPs.
OE4: Desarrollar los instrumentos de participación, comunicación y trabajo en red con el fin de unificar las políticas de internacionalización de las HEIs e integrarlas al sistema productivo local.
OE5: Promover la difusión de las estrategias de internacionalización fundadas en buenas prácticas entre las HEIs Latinoamericanas y apoyar el desarrollo de comunidades de aprendizaje y prácticas con el fin de impulsar la viabilidad de los IEPs y generar nuevas iniciativas y actividades.


El proyecto se desarrolla a través de 6 macroactividades:
– MA1: PREPARACION DE LOS IEPs
– MA2: AJUSTE Y ADAPTACION DEL IEP
– MA3: IMPLEMENTACION DEL IEP
– MA4: PLANO DE CALIDAD
– MA5: DIFUSION DE LOS RESULTADOS DE PROYECTO
– MA6 PROJECT MANAGEMENT

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